| Условљеност другим предметима |
Облик условљености |
| |
Према правилима студирања |
| Циљеви изучавања предмета: |
| (1) Да студентима пружи основна знања о предајним и пријемним антенама, и о простирању радио-таласа. (2) Да студентима да добре темеље из практичног рада у лабораторији. (3) Да студентима да добру основу за анализу и синтезу антена, и извјешти их за анализу и синтезу антена примјеном антенског софтвера. |
| Исходи учења (стечена знања): |
| По успјешно завршеном курсу, студенти ће бити у стању да: (1) препознају, формулишу и рјешавају основне инжењерске проблеме који захтијевају знања из антена, (2) рјешавају основне инжењерске проблеме који захтијевају знања из простирања радио-таласa, (3) измјере основне параметре антeна, (4) користе антенски софтвер за анализу и синтезу антена. |
| Садржај предмета: |
| Основна теорија антена. Изотропни радијатор и параметри антена. Методе анализе и синтезе. Херцов дипол. Рам антена. Хајгенсов радијатор. Танке жичане антене. Антенски низови. Левак антене. Рефлекторске антене. Антене сочива. Прорезне антене. Штампане антене. Слабљење радио-таласа у слободном простору. Површински талас. Тропосферски талас. Утицај атмосфере на простирање. Дифракција таласа. Простирање таласа кроз јоносферу. |
| Методе наставе и савладавање градива: |
| Предавања, аудиторне вјежбе, лабораторијске вјежбе и вјежбе са радом на рачунару и демонстрацијом антенског софтвера |
| Литература: |
- Момчило Драговић, Антене и простирање радиоталаса, Академска мисао, 2003
- Simon R. Saunders, Antennas and Propagation for Wireless Communication Systems, 2nd ed, John Wiley & Sons, 2007
- Warren L. Stutzman, Gary A. Thiele, Antenna Theory and Design, 2nd ed, John Wiley & Sons, 1997
|
| Облици провјере знања и оцјењивање: |
| |
| Похађање наставе |
5 |
Домаћи задатак |
20 |
Завршни испит |
30 |
| Активност на настави |
5 |
Колоквијуми |
40 |
|
| Посебна назнака за предмет: |
| |
| Име и презиме наставника који је припремио податке: проф. др Милан Шуњеварић |
