| Условљеност другим предметима |
Облик условљености |
| |
Према правилима студирања |
| Циљеви изучавања предмета: |
| Оспособљавање студента да пројектује, имплементира и евалуира софтверско-хардверска решења тако да буду максимално прилагођена кориснику, задацима и окружењу. |
| Исходи учења (стечена знања): |
| По успјешно завршеном курсу, студент ће бити у стању да креира рјешења максималне корисности (usability) фокусирана (али не и ограничена) на: перцептивне и когнитивне процесе у човеку, карактеристике интерактивних уређаја и технологија, те да користи хеуристике и препоруке у дизајнирању и имплементацији софтвера. |
| Садржај предмета: |
| HCI развој и проблеми. Хеуристике и смјернице за развој и евалуацију интеракције. Човјек - чула, меморија, стицање знања/вјештине, ментални модели. Софтвер - архитектуре, технике за сакупљање захтјева и описа задатака, стилови интеракције, дизајнерски простори интеракције (GUI, Web, HandHeld, embedded, ubiquitous). Уређаји - тастатуре, поинтерски уређаји директне и индиректне контроле, приказни уређаји, остали Ecopy и Hcopy уређаји, уређаји за праћење корисника и уређаји за кориснике са посебним потребама. |
| Методе наставе и савладавање градива: |
| Интерактивна (активна) предавања подржана пројекцијом слајдова и видео материјала. Лабораторијске вјежбе се заснивају на .NET и WPF технологијама. |
| Литература: |
- Драган Иветић, Интеракција човек рачунар, скрипта, Факултет техничких наука, Нови Сад, 2014.
- Alan Dix, Janet Finlay, Gregory Abowd, Russel Beale, Human-Computer Interaction, 3rd Ed., 2004.
- Debbie Stone, Mark Woodroffe, Caroline Jarrett, Shailey Minocha, User Interface Design And Evaluation, 2005.
- Marry B. Rosson, John M. Carroll, Usability Engineering – Scenario-Based Development of HCI, 2002.
- Ben Shneiderman, Designing the User Interface – Strategies for Effective Human-Computer Interaction, 3rd Ed., 1998.
|
| Облици провјере знања и оцјењивање: |
| Испит се полаже кроз лабораторијске вјежбе, домаћи задатак из еваулације интеракције и усмени дио испита. |
| Активност на настави |
5 |
Практични дио |
50 |
Завршни испит |
45 |
| Посебна назнака за предмет: |
| |
| Име и презиме наставника који је припремио податке: проф. др Драган Иветић |
