| Условљеност другим предметима |
Облик условљености |
| |
Према правилима студирања |
| Циљеви изучавања предмета: |
| (1) Стицање теоријских знања неопходних за реализацију софтверских система за рад у реалном времену. (2) Стицање знања и вјештина везаних за спецификацију, пројектовање и развој апликативне програмске подршке за рад у реалном времену. |
| Исходи учења (стечена знања): |
| По успјешно завршеном курсу, студенти ће бити у стању да самостално и у тиму спецификију, пројектују и реализују програмску подршку за рад у реалном времену. |
| Садржај предмета: |
| Увод у системе за рад у реалном времену: дефиниција, подјела, терминологија, карактеристике и примјери система за рад у реалном времену, примјери програмских структура погодних за имплементацију система за рад у реалном времену. Поузданост и толеранција отказа: поузданост, падови, откази, спречавање и толеранција отказа, N-version програмирање, динамичка софтверска редунданса, блокови опоравка. Изузеци и њихова обрада: динамичка редунданса и изузеци, репрезентација и обрада изузетака, пропагација изузетака. Основе конкурентног програмирања: конкурентност, појам и репрезентација процеса, интеракција између процеса, имплементација нити, синхронизација и комуникација путем дијељене промјенљиве, семафори, монитори, синхронизација и комуникација помоћу порука, контрола ресурса. Специфичности програмирања у реалном времену: часовник реалног времена, мјерење времена, временске контроле, спецификација и контрола временских захтјева, распоређивање процеса, пројектовање према временским захтјевима. Моделовање система за рад у реалном времену: моделовање структуре, моделовање понашања. |
| Методе наставе и савладавање градива: |
| Предавања, аудиторне и лабораторијске вјежбе |
| Литература: |
- Д. Милићев, Б. Фурлан, Програмирање у реалном времену – Скрипта са практикумом и решеним задацима
- А. Burns, А. Wellings, A., Real-Time Systems and Programming Languages
- B. Selic, G. Gullekson, P.T. Ward, Real-Time Object-Oriented Modeling
|
| Облици провјере знања и оцјењивање: |
| |
| Колоквијум |
30 |
Пројектни задатак |
30 |
Завршни испит |
40 |
| Колоквијум |
20 |
|
| Посебна назнака за предмет: |
| |
| Име и презиме наставника који је припремио податке: проф. др Славко Марић, др Дражен Брђанин |
