| Условљеност другим предметима |
Облик условљености |
| |
Према правилима студирања |
| Циљеви изучавања предмета: |
| Стицање знања неопходних за анализу, пројектовање и реализацију линеарних и нелинеарних аналогних интегрисаних кола. Оспособљавање студената да самостално врше мјерења на аналогним електронским колима. Оспособљавање студената да самостално рјешавају сложеније проблеме из области аналогних интегрисаних кола. |
| Исходи учења (стечена знања): |
| Студенти који успјешно савладају градиво на предмету знају да: (1) Самостално анализирају, пројектују и реализују аналогна интегрисана кола. (2) самостално врше потребна мјерења на аналогним интегрисаним колима. (3) пројектују једноставнија прекидачко-капацитивна кола и фазне петље. |
| Садржај предмета: |
| Подјела аналогних интегрисаних кола. Специфичности у пројектовању основних аналогних кола у монолитним интегрисаним колима. Специфичности појединих технологија (биполарне, MOS, CMOS, BiCMOS). Основна кола у GaAs технологији. BGV референтни извори са биполарним и CMOS транзисторима, PTAT. Операциони појачавачи. Технике повећања напонског појачања и смањења напонског и струјног офсета. Двостепени CMOS операциони појачавачи - топологија, појачање, фреквенцијска карактеристика, максимална брзина одзива, CMOS ОТА, Милеров BiCMOS OTA. Увод у прекидачко-капацитивна кола: појачавачи, интегратори. Диференцијални компаратори са биполарним и са CMOS транзисторима. Аутобалансирајући компаратори. Увод у PLL - фазни детектор, основне PLL топологије, неидеални ефекти у PLL, примјена. Интегрисани стабилизатори напона. Пројектовање јединица напајања. |
| Методе наставе и савладавање градива: |
| Предавања, аудиторне и лабораторијске вјежбе на рачунару, индивидуални и групни пројекти. |
| Литература: |
- Б. Докић, Т. Пешић-Брђанин, Линеарна интегрисана кола, Електротехнички факултет Бања Лука и Академска мисао Београд, 2012.
- Belhzad Razavi, Design of Analog CMOS Integrated Circuits, MC Graw-Hill, 2001.
|
| Облици провјере знања и оцјењивање: |
| Један колоквијум у току семестра, један пројектни задатак, провјера знања са лабораторијских вјежби и завршни испит. |
| Колоквијум |
30 |
Домаћи задатак |
30 |
Завршни испит |
40 |
| Посебна назнака за предмет: |
| |
| Име и презиме наставника који је припремио податке: проф. др Бранко Докић, проф. др Татјана Пешић-Брђанин |
