| Условљеност другим предметима |
Облик условљености |
| |
Према правилима студирања |
| Циљеви изучавања предмета: |
| Циљ је омогућити студенту да отвори врата дигиталног свијета. Кључ тих врата је Импулсна електроника која студенту открива: (1) Полупроводничке прекидаче и прекидачка кола. (2) Кола која генеришу основне логичке функције. (3) Генераторе импулса и функција. (4) Технике претварања истосмјерног у истосмјерни напон. |
| Исходи учења (стечена знања): |
| По успјешно савладаном курсу студент ће бити у стању да: (1) Зна предности импулсне у односу на аналогну обраду сигнала. (2) Анализира и прорачунава статичке и динамичке параметре прекидачких кола. (3) Анализира кола различитих логичких фамилија, да познаје њихове карактеристике и могућности примјене. (4) Анализира и пројектује мултивибраторе и регенеративне компараторе. (5) Пројектује генераторе линеарног напона и генераторе функција. (6) Анализира основне топологије импулсних DC/DC претварача. |
| Садржај предмета: |
| Полупроводнички прекидачки елементи и основна прекидачка кола са биполарним и MOS транзисторима. Тиристори – статичке и динамичке карактеристике. Диодна логичка кола. Опште карактеристике логичких кола (логички нивои, напонска и струјна преносна карактеристика, маргина сметње и неосјетљивост на сметње, логички капацитет, дисипација, карактеристике прелазних стања, производ дисипација-логичко кашњење). Биполарне (TTL и ECL) и MOS (nMOS и CMOS) фамилије логичких кола. BiCMOS фамилије логичких кола. Тростатичка кола. Кола за прилагођење (TTL/CMOS/TTL, ECL/TTL, CMOS/ECL). CMOS мале потрошње – претпраговски режим. Основне ћелије CMOS VLSI кола (псеудо nMOS, CVS, преносна логика, CPL и PPL). Динамичка CMOS логика са nMOS и pMOS мрежама. Мултивибратори – астабилни (АМ), АМ са кристалом кварца, моностабилни (ММ), ММ са поновним окидањем и брисањем. Компаратори – диференцијални и регенеративни (Шмитова кола). Бутсреп и Милеров интегратор. Генератори функција. Тајмери. Импулсни DC/DC претварачи напона – основне топологије и принципи рада. |
| Методе наставе и савладавање градива: |
| Предавања, аудиторне вјежбе, презентације, симулација на рачунару, реализација карактеристичних склопова у лабораторији, мјерења на реализованим склоповима |
| Литература: |
- Бранко Докић, Енергетска електроника-претварачи и регулатори, Академска мисао Београд, Електротехнички факултет Бања Лука, 2007.
- Бранко Докић, Интегрисана кола-аналогна и дигитална, Глас Српске Бања Лука, 1999.
- Милан Поњавић, Владимир Рајовић, Лазар Карбунар, Збирка решених задатака из основа дигиталне електронике, Академска мисао Београд, 2006.
- Марија Хрибшек, Миодраг Поповић, Зборник решених проблема из импулсне и дигиталне електронике - I и II део, Научна књига Београд, 1980.
|
| Облици провјере знања и оцјењивање: |
| |
| Први колоквијум |
20 |
Лабораторијске вјежбе |
15 |
Завршни испит |
45 |
| Други колоквијум |
20 |
|
| Посебна назнака за предмет: |
| |
| Име и презиме наставника који је припремио податке: проф. др Бранко Докић |
