| Условљеност другим предметима |
Облик условљености |
| |
Према правилима студирања |
| Циљеви изучавања предмета: |
| (1) Да пружи квалитетно образовање из дигиталних и рачунарских система на додипломском нивоу. (2) Да студентима да основна знања из области бројних система, кодова, прекидачких мрежа, теорије коначних аутомата и архитектуре рачунарских система и да их припреми за курсеве на старијим годинама. (3) Да обезбиједи основе рада на рачунару и да припреми студенте за израду сложенијих задатака на рачунару током студија. |
| Исходи учења (стечена знања): |
| По успјешно завршеном курсу, студенти ће бити у стању да: (1) Идентификују различите функционалне блокове рачунарског система, представљају податке у различитим бројним системима, форматима и кодовима. (2) Анализирају и пројектују прекидачке мреже у минималном облику са основним логичким колима. (3) Моделују једноставније системе помоћу коначних аутомата. |
| Садржај предмета: |
| Развој рачунара и рачунарске технике. Нумерички системи и кодови. Представљање података. Бројни системи. Алфанумерички кодови. Прекидачка алгебра и прекидачке мреже. Основни ставови прекидачке алгебре. Логичке операције и логичка кола. Прекидачке функције. Минимизација прекидачких функција. Представљање прекидачких функција помоћу основних логичких кола. Теорија коначних аутомата. Архитектура рачунара. Организација централног процесора. Улазно-излазни уређаји. Софтвер рачунара (системски и апликативни софтвер). |
| Методе наставе и савладавање градива: |
| Предавања, аудиторне вјежбе, лабораторијске вјежбе на рачунару |
| Литература: |
- Бундало З., Основи рачунарске технике, Материјали са предавања, Електротехнички факултет, Бања Лука.
- Лазић Б., Основи рачунарске технике – прекидачке мреже, Академска мисао, Београд, 2006.
- Ђорђевић Ј., Архитектура и организација рачунара – учење помоћу рачунара, Академска мисао, Београд, 2005.
- Обрадовић Д., Основи рачунарства, Stylos, Нови Сад, 2003.
- Tanenbaum A. S., Austin T., Structured Computer Organization, Pearson Prentice Hall, 2006.
|
| Облици провјере знања и оцјењивање: |
| |
| Лабораторијске вјежбе |
15 |
Први колоквијум |
20 |
Други колоквијум |
20 |
| Завршни испит |
45 |
|
| Посебна назнака за предмет: |
| |
| Име и презиме наставника који је припремио податке: проф. др Златко Бундало |
